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教員組織編制の方針

 東邦大学は、建学の精神および教育の理念を基盤とした大学・各学部・各研究科の目的・方針および求める教員像に基づき、以下の点に留意して教員組織を編制する。

1.教員数

 大学設置基準・大学院設置基準等の関連法令おける必要教員数に基づき、目的・方針に基づく教育研究ならびに学生支援、組織運営を実践するために必要かつ十分な数の専任教員および基幹教員を配置する。

2.構成

 専門分野に相応しく、かつ、目的および三つのポリシーをはじめとした各種方針に基づく教育研究ならびに学生指導、組織運営にかかる諸活動を、組織的な連携体制のもと実践するために必要な教員編制を行う。教育研究水準の維持向上および活性化を目的に、年齢、性別等の属性に著しい偏りがないように配慮するとともに、国際性にも留意した包摂的かつ多様性のある教員編制を推進する。

3.科目担当

 各教員の担当授業時間等を適切に把握・管理し考慮したうえで、科目適合性に基づき教員を配置する。
 また教育上主要と認められる授業科目は、基幹教員が担当するよう配置する。
 大学院での科目を担当するため、各研究科において客観性のある資格要件に基づき厳正に審査された教員を配置する。

4.人事等

 教員の任用・昇任および配置等にあたっては、求める教員像、法令および学内諸規程・諸規則に基づき、各学部等又は各研究科が自律的に定める基準に則った公正かつ透明な手続きに従い、適切に行う。

5.教員の資質の向上

 教員の教育能力の向上および研究・学生指導・組織運営等にかかる資質向上のため、FD、SD 実施の方針に則った組織的なFD、SD をはじめとした必要な取り組みを行う。
 各教員は、自身の教育および研究・学生指導・組織運営に係るかかる資質を維持・向上するため、自ら不断の改善を行う。
2024年4月1日改正