1年次カリキュラム
１年次生の学習目標
- 医療を学ぶ学生としての学習スタイルとライフスタイルを修得する
- 感性を養い、人としての成長を図る
- かけがえのない個としての人間を理解し、家族、社会の中での人間の営みを学ぶ
- 環境と人間との相互作用の過程としての健康について学ぶ
- 生物学的、心理学的、社会学的側面から人間についての理解を深める
カリキュラム
| 春学期 | 秋学期 | ||
|---|---|---|---|
| 一般教育領域 | 自然科学の 基礎を学ぶ |
化学 | 宇宙科学 |
| 物理学 | |||
| 自然科学の基礎 | |||
| 生物学 | |||
| 視野を広げる | English for CommunicationⅠ | English for CommunicationⅡ | |
| 第2外国語Ⅰ | 第2外国語Ⅱ | ||
| 夏期英語集中講座 | English for CommunicationⅤ | ||
| 実用医療英語 | |||
| 人間性を養い 感性を培う |
文化講座 | ||
| 自然体験学習 | |||
| 運動科学 | |||
| 人間論 | |||
| 人間の営みを 理解する |
心理学 | 文化人類学 | |
| 社会学 | 海外研修Ⅰ・Ⅱ | ||
| 教育学 | |||
| 手話 | |||
| 基礎領域 | 人体を学ぶ | 人体の構造と機能Ⅰ | 生体の化学 |
|---|---|---|---|
| 人体の構造と機能Ⅱ | 栄養と代謝 | ||
| 人間と健康 | 病態と治療Ⅰ | ||
| 病態と治療Ⅱ | |||
| 健康と環境 | 医療人間論 | 保健・医療・福祉と行政 | |
| 情報と統計学 |
| 専門領域 I | 基礎看護学 | 看護学概論 | 基礎看護学Ⅱ |
|---|---|---|---|
| 基礎看護学Ⅰ | 看護過程論 | ||
| 臨地実習 | 看護学基礎実習 |
| 専門領域 II | 成人看護学 | 成人看護学概論 | |
|---|---|---|---|
| 高齢看護学 | 高齢者看護学概論 |
| 統合領域 | 看護の統合と実践 | チーム医療演習 |
|---|
